La vague déferlante de la globalisation et  les mutations technologiques qui ont généré une nouvelle économie mue par la connaissance, placent l’université au cœur de la dynamique du développement et de la compétitivité des nations.

Le diagnostic fait aujourd’hui de la situation de l’enseignement supérieur en Tunisie fait état  des mêmes problèmes relevés il y a plus de 25 ans mais qui sont allés en s’aggravant. Ces problèmes concernent la pédagogie universitaire, l’employabilité des diplômés, la recherche fondamentale, la recherche et développement (R&D), l’innovation en plus du mode d’organisation des institutions universitaires.

En plus du constat de certaines défaillances, ce livre fruit d’une longue expérience de son auteur à l’université, renferme des propositions d’action pour une meilleure qualité de la formation, qui en plus du savoir, développe chez les étudiants (es) des capacités techniques, d’autonomie, de prise de responsabilité, de travail collaboratif, d’initiative, et d’imagination… autant d’exigences d’un marché de l’emploi de plus en plus concurrentiel.